Seminários Analíticos de Temas Interdisciplinares: breve histórico
Historicamente, os Seminários Internacionais Analíticos de Temas Interdisciplinares nasceram da luta do Laboratório do Grupo de Estudos e Pesquisas em Representações Sociais na/para Formação de Professores - LAGERES/Unigranrio, em promover democraticamente diferentes diálogos sobre a interdisciplinaridade e a educação. Os primeiros eventos aconteciam mensalmente até ganhar dimensões maiores e parcerias nacionais e internacionais e, atualmente ser um evento anual. Acompanhem a sua história na linha do tempo a seguir:
I SIAT
O I Seminário Analítico de Temas Interdisciplinares – I SIAT ocorreu em vinte e três de março de 2013, tendo a conferência sobre “Acertos de Marx e equívoco dos marxistas” do Prof. Dr. Henrique Garcia Sobreira (UERJ/FEBEF). O objetivo foi examinar a recepção e divulgação do pensamento de Karl Marx (1818-1883), a partir da analítica desse pensamento para superar os dogmatismos do Marxismo.
II SIAT
No dia sete de maio de 2013, com atenção ao movimento de dissertações e estudos sobre tecnologias preparamos o II Seminário Analítico de Temas Interdisciplinares – II SIAT, com o tema: “Web-etnografia: possibilidades e limites” sob a conferência do Prof. Dr. Mauro Nunes (UERJ/FGV). O objetivo foi examinar a recepção e divulgação da nova cultura de pesquisa etnográfica na rede, a partir da analítica desse módus operandis de pesquisa na tentativa em superar as distâncias e enfrentar o mundo virtual e seus adeptos.
III SIAT
No III Seminário Analítico de Temas Interdisciplinares – III SIAT aconteceu, concomitantemente, o VIII Diálogos e Saberes: “Diálogo Transdisciplinar: possibilidades e limites”, com o Prof. Dr. Hilton Japiassú (UFRJ), que ocorreu em 22 de junho de 2013. Os eventos tiveram como proposta o diálogo sobre a transdisciplinaridade e examinar a noção sobre este tema, com a perspectiva de ampliar sua discussão e seu lugar na Universidade, especialmente, na formação de professores.
IV SIAT
O IV Seminário Analítico de Temas Interdisciplinares: “Historia Oral” adentra na metodologia qualitativa com Prof. Dr. José Carlos Sebe B. Mehy (USP), em vinte e nove de outubro de 2013. O objetivo foi analisar a tradição para compreender a emergência de um novo olhar sobre a história oral, com foco na transcriação.
V SIAT & I SERPRO
Em vinte e dois de novembro de 2013, com o objetivo de dialogar sobre a inovação da pesquisa na/para Formação de Professores e examinar a noção sobre o tema, especialmente, na Formação de Professores, o V Seminário Analítico de Temas Interdisciplinares e agora foi realizado junto com o I Seminário de Pesquisa Inovadora na/para Formação de Professores (SERPRO), uma proposta em parceria com a FEBEF/UERJ. A conferência sobre o “Estado da arte da pesquisa na/para a formação de professores” do Prof. Dr. Michel Jean Marie Thiollent (UFRJ/COPE/UNIGRANRIO), seguiu com três mesas temáticas, com participação de diferentes pesquisadores e Universidades do Estado do Rio de Janeiro (UFRJ, UNESA, UNIG,FEBEF/UERJ, UNIFOA).
VI SIAT
Em vinte e dois de março de 2014, o prof. Dr Joaquim Humberto de Oliveira (UNIGRANRIO), apresentou o VI Seminário Analítico de Temas Interdisciplinares: “Análise de Discurso” (II Parte), com objetivo de dialogar sobre a análise de discurso de modo interdisciplinar para examinar a noção de ethos e pensar a Formação de Professores, com a perspectiva de ampliar a discussão desta temática e seu lugar na construção de análises tanto na reificação do discurso do outro como no discurso do pesquisador.
VII SIAT
O VII Seminário Analítico de Temas Interdisciplinares – Ethos e Imagens (III Parte), a ênfase na “Análise de Discurso” ganha espaço no dia vinte e seis de abril de 2014, com o prof. Dr. Dostoiewski Champangnatte e o prof. Esp. em fotografias, João Carnavos, ambos da Unigranrio. O objetivo foi desenvolver uma oficina sobre “captura, armazenamento e análise de imagens, como instrumento praxiológico”.
VIII SIAT
No dia vinte e oito de 2014, a profa. Dra. Cristina Novikoff promove a conferência no VIII Seminário Analítico de Temas Interdisciplinares: “Autoformação e sua implicação na Cultura Profissional Docente”, com o objetivo de estudar e debater a autoformação e sua implicação na Cultura Profissional Docente.
IX SIAT
No dia dois de agosto de 2014, acontecia o IX Seminário Analítico de Temas Interdisciplinares: “O corpo e a voz na literatura, mídia e na arte”, com Profa. Dra. Cristina Novikoff (Unigranrio) e o Prof. Me. Otávio Barreiros Mithidieri (UniFOA), com o objetivo de discutir o “corpo e a voz” em diferentes fontes de difusão de conhecimentos como na literatura, na mídia e na arte e, as suas implicações na construção de representações sociais.
X SIAT & II SERPRO
Nos dias 17 e 18 de setembro de 2014, o X Seminário Analítico de Temas Interdisciplinares – SIAT e II Seminário de Pesquisa Inovadora na/para Formação de Professores - SERPRO: “deslocamentos epistemológicos, teóricos e metodológicos no campo da Educação sob a perspectiva interdisciplinar” amplia todos os temas trabalhados anteriormente em cada SIAT. O evento propôs dialogar sobre a pesquisa na educação, considerando a interdisciplinaridade enquanto estratégia de pesquisa ou como temática.
XI SIAT & III SERPRO
As discussões fecundas do X SIAT & II SERPRO deram lugar ao XI Seminário Analítico de Temas Interdisciplinares – SIAT e III Seminário de Pesquisa Inovadora na/para Formação de Professores - SERPRO: a interdisciplinaridade e suas novas formas de linguagem que ocorreu nos dia quinze e dezesseis de Setembro de 2015, agora na modalidade INTERNACIONAL. A partir desse ano o seminário ganha nova investidura e passa a ser nomeado de Seminário Internacional Analítico de Temas Interdisciplinares.
XII SIAT & IV SERPRO
O tema de 2016 foi “a interdisciplinaridade e suas novas configurações de linguagem no sentido lato (arte, filosofia, literatura, ciência, sociologia, psicologia) para pensar a formação de professores e seu impacto no trabalho docente.” O objetivo central foi difundir os pensamentos e práticas voltados para formação docente e seu impacto no trabalho docente tanto da Universidade como em distintos espaços escolares e não escolares em que a educação seja o objeto.
XIII SIAT & V SERPRO
A proposta do XIII SIAT & V SERPRO que acontece em 2017 é discutir o lugar da memória em diferentes áreas do conhecimento que podem corroborar com a formação e atuação docente, daí o título “Memória: múltiplas possibilidades na práxis docente”. O objetivo é apresentar os sentidos de memória propostos por estudos gerados em diferentes campos de saberes como o da saúde, psicologia, filosofia, arte, tecnologia entre outros, para pensar a práxis decente.
XIV SIAT & VI SERPRO & I FORPPG
Em 2018, com reconhecimento da comunidade acadêmica a proposta do XIV SIAT & VI SERPRO agrega valor com o Iº Fórum de Pós-Graduação da UFCG, como proposta de criar um espaço de discussão na interiorização da ciência, suas conquistas, talentos e carências no semiárido paraibano. Com o tema “Metodologias de Ensino e Aprendizagem (Inter)Ativas” pretendemos provocar a ruptura com o tecnicismos de ensino e acentuar a urgência de posicionamentos crítico da linguagem e da comunicação em múltiplas áreas de conhecimento.